Comenzamos el 9 de enero de 2023 con un nuevo proyecto STEAM dentro de LARRAIOZ GROUP denominado InROBOTIK, que este año cumplirá 3 años, de los cuales dos han sido dentro de FAU FUNDAZIOA. Lo más positivo es que hemos conseguido que la afición se convierta en profesión.
Ahora queremos compartir el material con profesorado interesado en robótica y seguir creando nuevos contenidos para impulsar una comunidad de docentes: “InROBOTIK Learning Hub”.
En los tres niveles de contenido didáctico que hemos creado no existe una edad máxima para comenzar. Cualquier persona, de cualquier edad, puede aprender robótica. Lo que hemos hecho estos años es asemejar los niveles A, B y C de los idiomas para construir material didáctico por niveles de conocimiento, teniendo en cuenta además las asignaturas de la enseñanza reglada.
Lo más gratificante —en palabras de Ainhoa Maiztegui, propulsora de la idea en 2023 y creadora de contenido #InROBOTIK en la actualidad— ha sido ver la evolución de distintos perfiles. «Los viernes hemos impartido clases de robótica (y esperamos retomarlas en cuanto finalicemos el proyecto ICOMACON) en dos niveles:
#InROBOTIK A: L@s niñ@s a partir de 10 años han pasado de programar en bloque con LEGO a programar robots antropomórficos con el teach pendant de KAWASAKI ROBOTICS, así como robots cartesianos y SCARA de IAI.
#InROBOTIK B: L@s adolescentes, también los viernes por la tarde, han pasado de programar robots en bloque a programarlos con teach pendant, avanzando hacia un nivel más técnico.
Y entre semana, en jornada laboral:
#InROBOTIK C: Dirigido a personas que han participado desde LARRAIOZ GROUP en prácticas de Formación Profesional (Técnic@ Superior en Automatización y Robótica, Mecatrónica, Electrónica, etc.) y/o Universidad. Este nivel conecta directamente con las ingenierías donde se imparte robótica, permitiendo que el aprendizaje adquirido en InROBOTIK se integre con su formación académica.»
| Tipo de ingeniería | Nivel de presencia de robótica |
|---|---|
| Ingeniería Robótica | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
| Electrónica / Mecatrónica | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
| Automática / Electrónica Industrial | ⭐⭐⭐⭐ |
| Informática | ⭐⭐⭐ |
| Mecánica | ⭐⭐⭐ |
| Telecomunicaciones | ⭐⭐ |
| Industrial general | ⭐⭐ |
Actualmente, FAU FUNDAZIOA se encuentra en búsqueda activa de más docentes que deseen sumarse al programa #InROBOTIK y colaborar en la creación de nuevos proyectos que impulsen la difusión del conocimiento.
El proceso para cubrir el puesto de DOCENTE TÉCNIC@ CIENTÍFIC@ sigue avanzando de la mano de Bittor LARRAIOZ, y confiamos en poder encontrar a la persona adecuada para continuar impulsando el proyecto. Este perfil es clave para seguir desarrollando #InROBOTIK y para garantizar que el conocimiento técnico llegue a más centros educativos y a más estudiantes.
La figura del docente es esencial en cualquier iniciativa STEAM, pero en robótica adquiere un papel aún más determinante. No se trata solo de transmitir contenidos, sino de acompañar a las nuevas generaciones en un ámbito donde la creatividad, la resolución de problemas y la capacidad de adaptación son tan importantes como la propia tecnología. Un buen docente no enseña únicamente a programar un robot: enseña a pensar, a experimentar y a equivocarse sin miedo.
Por eso, buscamos profesorado con experiencia en robótica, pero también con inquietud por compartir conocimiento y por construir comunidad. La robótica avanza rápido, y solo cuando los docentes colaboran entre sí, intercambian prácticas y se apoyan mutuamente, se consigue que el aprendizaje llegue más lejos. #InROBOTIK quiere ser precisamente ese punto de encuentro donde la experiencia técnica y la vocación educativa se refuercen mutuamente.
Además, creemos firmemente en el valor del trabajo en equipo entre profesionales de distintos perfiles: ingeniería, educación, automatización, programación, mecatrónica… La diversidad de miradas enriquece el proyecto y permite que el alumnado reciba una formación más completa y conectada con la realidad industrial. Un docente que trabaja acompañado, asesorado y respaldado por un equipo experto puede ofrecer una experiencia educativa mucho más sólida.
Finalmente, nuestro objetivo es que #InROBOTIK siga creciendo como un espacio donde docentes, centros educativos y profesionales del sector industrial puedan colaborar, crear nuevos materiales y compartir buenas prácticas. Con la incorporación de un nuevo DOCENTE TÉCNIC@ CIENTÍFIC@, queremos reforzar esta red y seguir construyendo un ecosistema educativo vivo, donde aprender robótica sea accesible, motivador y transformador para todas las edades.